Задания, ориентированные на РАС, которые помогают как в общении, так и в подготовке к школе
Задания на сопоставление на основе ABA, которые помогут детям с РАС, в идеале от 3 лет до школьного возраста, развивать и практиковать необходимые навыки распознавания объектов, которые являются основой как вербальной, так и невербальной коммуникации (например, на основе карточек)
Особенности
1. Минимальный отвлекающий дизайн пользовательского интерфейса для заданий — отлично подходит для детей с РАС, у которых, вероятно, уже есть трудности с концентрацией/вниманием
2. Минимизированы возможные звуки, которые могут вызвать у детей с РАС
3. Уровни сложности варьируются от самых простых, таких как сопоставление идентичных предметов, до сопоставления предмета по форме его силуэта.
4. Сопоставление от предустановленных 3 предметов до сопоставления 8+ sehoutte или точного предмета.
5. Несколько вариантов предметов для сопоставления и смешивания.
6. Случайно выбранные предметы в начале каждого задания
Надеюсь, скоро появится
1. Сопоставление, сортировка и определение 3D-предметов (ориентировано на РАС)
2. Сортировка и определение предметов (ориентировано на РАС)
3. Задания на готовность к чтению и письму (ориентировано на РАС)
Советы:
1. Будьте рядом, чтобы помогать ребенку передвигаться и регулировать уровни сложности по требованию
2. Подкрепляйте выполнение заданий, давая ребенку поощрения (например, любимое лакомство и т. д.)