PINDICS

PINDICS可以通過教師自己用於評估自己的表現

並繼續努力達到的最高水平。這些也可以用於

由監督人員/恩師教師評價，評估，並提供建設性的

對於教師績效改進的反饋。各性能指標

被評為四個點刻度範圍從1至4指示性能水平。

該評級的要點是：

1.沒有達到預期標準

2.趨近預期標準

3.走近預期的標準

4.超出預期標準

如果教師進行創新性地任務，使額外的努力

提高學生的表現堪稱超出預期的標準。