Grammatis

Grammatis أداة تدريبية لتطوير مهارات القواعد النحوية لطلاب الصفوف من السادس إلى التاسع.

لكل تمرين، يمكن ضبط الخيارات التالية:

- عدد الأسئلة؛

- وقت الاستجابة؛

- نوع الفعل ووظيفته وفئته المراد التدرب عليها.

يتوفر خمسة تمارين:

التمرين الأول: تحديد فعل واحد أو أكثر في جملة.

يمكن لعب هذا التمرين بشكل فردي أو ثنائي باستخدام شاشة مقسمة. الهدف هو تحديد الفعل (الأفعال) الموجودة في الجمل المعطاة.

يتوفر مستويان من الصعوبة: المستوى الأول يعرض جملًا بسيطة تحتوي على فعل واحد مُصرّف، بينما يعرض المستوى الثاني جملًا أكثر تعقيدًا تحتوي على أفعال مُصرّفة متعددة.

التمرين الثاني: تحديد وظيفة الفعل في جملة.

يُلعب هذا التمرين بشكل فردي. الهدف هو تحديد ما إذا كانت وظيفة الفعل موجودة في الجمل المعطاة.

الوظائف النحوية المطلوب تحديدها هي: المفعول به المباشر، والمفعول به غير المباشر، والصفة، والصفة، والمكمل الاسمي، والمكمل الظرفي.

التمرين 3: تحديد الجملة الفرعية في الجملة.

يُجرى هذا التمرين بشكل فردي. الهدف هو تحديد ما إذا كانت الجملة الفرعية موجودة في الجمل المعطاة.

الجمل الفرعية المطلوب تحديدها هي: الجملة الموصولة، والجمل الاسمية، والجمل العطفية، والجمل المصدرية، والاستفهام غير المباشر.

التمرين 4: تحديد وظيفة مجموعة من الكلمات في الجملة.

يُجرى هذا التمرين بشكل فردي. الهدف هو تحديد وظيفة مجموعة من الكلمات في الجملة باستخدام التقنيات النحوية: التأطير، والنقل، والاستبدال، والحذف.

الوظائف النحوية المطلوب تحديدها هي: الفاعل، المفعول به المباشر، المفعول به غير المباشر، المسند الوصفي، الصفة، المكمل الاسمي، والمكمل الظرفي.

التمرين 5: تحديد نوع الكلمة في الجملة.

يمكن لعب هذا التمرين بشكل فردي أو ثنائي باستخدام شاشة مقسمة. الهدف هو تحديد ما إذا كان نوع الكلمة موجودًا في الجمل المعطاة.

أنواع الكلمات المطلوب تحديدها هي: الاسم، الصفة، الظرف، الضمير، أداة التعريف، حرف الجر، حرف العطف، حرف العطف التابع، أداة التعجب، المحاكاة الصوتية.

عند تقديم إجابة خاطئة، يتم تقديم تصحيح قبل الانتقال إلى السؤال التالي.

يتوفر ملخص في نهاية كل تمرين، على شكل نسبة مئوية للإجابات الصحيحة.