ProfePlus

ProfePlus erleichtert die Umsetzung der Methodik "Peer-Anweisung" in der Klasse von jedem Kurs. Diese Methode wurde vor von Dr. Eric Mazur (Harvard University) für mehr als zwei Jahrzehnten geschaffen und in vielen Universitäten in verschiedenen Ländern weithin angenommen wurde. Dank ihrer Beiträge in der Lehre zu verbessern, wurde Dr. Mazur mit dem renommierten Preis im Jahr 2014 Minerva ausgezeichnet.

Heute ist eine Sitzung mit diesem Verfahren durch eine Anwendung wurde möglich gemacht durch den wachsenden Trend von Studenten, die Smartphones oder Tablets haben; sowie viele Universitäten haben Wi-Fi auf ihrem Campus.

Die Benutzung der Anwendung ist einfach. Für den Lehrer sollten nur die Anwendung herunterladen und die "Fragen Sie die Klasse" drücken und dann die Art der Frage wählen Sie werden. Anschließend erscheint eine Zahl, die den Schlüssel der Klasse darstellt. Diese Zahl muss den Schülern gegeben werden, damit sie die Sitzung teilnehmen können und ihre Antworten senden. So kann der Lehrer auf dem Bildschirm sehen, in Echtzeit, um die Ergebnisse des Unterrichts in einem Graphen. Nach diesem ersten Schritt sollte der Lehrer die Schüler einladen, Teams zu arbeiten in (unter Anwendung Peer-Anweisung) und dann ihre Antworten senden.

Diese Anwendung für Smartphones begann 2015 an der Päpstlichen Katholischen Universität von Peru als eine gemeinsame Anstrengung von mehreren Universitätsprofessoren aus den Bereichen Wissenschaft und Technik, die mit Unternehmer-Netzwerk E-Quipu zusammenarbeiten. Sie erhielten Unterstützung aus dem Zuschuss Fonds "Innovation in der Hochschullehre" des Studienkommission Lehrer; sowie der peruanischen Netzwerk von Universitäten.

Außerdem war die National University of Trujillo die erste kooperieren stark mit dieser Initiative von der Akademischen Institut für Physik. Dank dieser starken Begeisterung gibt es Universitätsprofessoren über sieben peruanischen Universitäten (bekannt in der peruanischen Regionen), die ab 2016 den Einsatz dieser Anwendung in ihren Klassen.

Schließlich schätzen wir tief in die Führung und Kommentare von Dr. Eric Mazur, der von Anfang an bewusst, dieser gemeinsamen Anstrengung war zu implementieren, in der peruanischen Universitäten, Peer-Education-Methodik. Auch von E-Quipu erweitern wir unsere Anerkennung für Lehrer, die dieses Werkzeug in ihren Klassen verwenden, so dass dieses Angebot ein "Plus" auf die traditionelle Methode der Lehre zeigt; so zunächst nennen wir diese Anstrengung mit dem Namen "Profe-Plus", dann "Profe Plus" und jetzt "ProfePlus". Wir hoffen, wird bei der Verwendung von "Peer-Anweisung" oder andere Methoden sehr nützlich, wie zum Beispiel "blätterte Klassenzimmer" oder Lernprozesse "außerhalb des Klassenzimmers".

Willkommen bei ProfePlus!