“本課程介紹面向對象的軟件設計和開發，計算方法和傳感工程，科學和管理應用的基礎。它涵蓋的主題，包括類設計，繼承，圖形用戶界面，數值方法，流，線程，傳感器和數據結構。學生使用的Java®編程語言來完成每週的軟件作業。如何從麻省理工學院提供的其他介紹編程課程1.00不同？1.00編程第一場。它假定沒有現成的經驗，並著眼於用計算來解決工程，科學和管理問題，為1.00觀眾非計算機科學專業1.00不專注於寫作的編譯器或解析器或計算工具，其中的計算機系統;它側重於工程問題，其中計算機是系統的一部分，或者被用於模擬物理或邏輯系統。1.00講授Java編程語言中，第二它側重於對技術問題的面向對象軟件的設計和開發。 1.00是教活動的學習方式。講座段與實驗練習交替在每類中使用，讓學生立即把概念付諸實踐;這種教學方式產生的問題和反饋，並允許教職員工和學生時第一次被介紹的概念，以確保核心思想被理解為交互。像許多MIT課程，1.00有每週作業，這是根據實際的工程，科學或管理應用程序。每週作業基礎上，較前一周類物質，並要求學生把在小一流的實驗室為使用Java的多個元素一起較大的程序所教導的概念“。
