Visual Math Karate

Mahu anak anda membina asas matematik yang kukuh untuk kehidupan? Karate Matematik Visual direka untuk membantu pelajar muda mengembangkan kemahiran pengiraan yang kuat, matematik mental dan penguasaan fakta matematik sepanjang hayat. Tidak seperti kebanyakan apl matematik lain, permainan memori lanjutan disokong untuk memastikan perkara lebih menarik dan mencabar untuk pelajar muda.

Menjangkau dari Pra-K hingga Gred 1, kaedah unik mengira, menyatukan (atau membuat kumpulan sepuluh), menambah dan menolak meletakkan asas untuk memahami nombor asas sepuluh dan sistem nilai tempat.

Kami bermula dengan penggunaan sepuluh bingkai untuk menggambarkan nombor dalam lingkungan 20 dan teruskan dengan mengurai dan mengarang nombor untuk mencari jumlah dan perbezaan untuk (akhirnya!) membebaskan pelajar daripada pergantungan pada mengira satu.

Melalui aktiviti & permainan, anak anda akan mempelajari pelbagai strategi yang akan membantunya memvisualisasikan, mengelas, mengarang, mengurai, membandingkan, menambah & menolak nombor. Memperoleh strategi ini adalah penting untuk membangunkan pemahaman yang mendalam tentang nombor, deria nombor, dan keupayaan untuk terlibat dengan lancar dalam semua operasi aritmetik.

Untuk Ibu Bapa – Mengapa Karate Matematik Visual?

Sedikit penyelidikan:

Anda mungkin tidak menyedari ini, tetapi kanak-kanak belajar dua jenis nombor. Setiap jenis berguna untuk sebab yang berbeza. Nombor ordinal mencerminkan urutan nombor (seperti, mengira nombor, 1, 2, 3, … 7, 8, 9). Nombor juga boleh digunakan untuk menunjukkan saiz atau kuantiti. Ini adalah nombor kardinal (seperti, saya melihat 5 kucing dan 3 lagi kucing. Terdapat 8 kucing kesemuanya.) Ramai penyelidik menunjukkan bahawa pemahaman kardinaliti membantu kanak-kanak memperoleh deria nombor yang baik. Atas sebab ini, Visual Math Karate menekankan kardinaliti & visualisasi.

Penyelidikan menunjukkan kepada kita bahawa kanak-kanak yang telah belajar untuk memvisualisasikan sepuluh bingkai boleh mensubbitize (dengan serta-merta mengenali nombor). Sebagai contoh, lihat bingkai 8 sepuluh kami. Otak kanak-kanak telah belajar dengan mudah melihat baris 5 dan 3 lagi sebagai 8. Mereka juga melihat 2 ruang kosong. Oleh itu, kanak-kanak juga akan memberitahu anda bahawa 8 adalah 2 titik dari 10 dan 8 dan 2 menjadikan 10.

Hafalan atau Visualisasi?

Menghafal fakta pun tak perlu! Visualisasi membantu kanak-kanak menggunakan strategi untuk melakukan pengiraan secara mental. Kanak-kanak seronok menggunakan sepuluh bingkai dan melihat betapa cepatnya otak mereka boleh membuat pengiraan mudah.

Intinya: Apabila kanak-kanak mempunyai imej visual kuantiti 1-10 dengan sepuluh bingkai, adalah lebih mudah untuk menggunakan matematik mental untuk mengira. Visualisasi dan latihan membawa kepada penguasaan. Selain itu, pembelajaran berasaskan strategi awal akan membantu kanak-kanak berfikir tentang pengiraan berbilang digit. Perkara yang sama tidak boleh dicapai melalui hafalan dengan latih tubi.

Untuk Guru – Mengapa Karate Matematik Visual?

Pernahkah anda keliru melihat betapa mudah dan cepatnya pelajar kelihatan mundur dan melupakan fakta asas matematik, walaupun selepas mereka menunjukkan penguasaan pada ujian bermasa? Mengapa ramai yang terus menggunakan jari dan strategi mengira untuk menambah dan menolak dengan baik ke gred kedua?

Aktiviti subbitizing Visual Math Karate direka untuk membantu pelajar muda mengenal pasti bilangan objek dalam satu set tanpa mengira dan membangunkan konsep kardinaliti. Kardinaliti adalah penting untuk membangunkan pemahaman yang mendalam tentang nombor, deria nombor, dan keupayaan untuk terlibat dengan lancar dalam operasi dan perbandingan aritmetik.

Pemahaman nombor sebagai kuantiti akan membolehkan pelajar menguraikan dan menyusun nombor, menyatukan, atau membuat kumpulan sepuluh, yang merupakan asas untuk memahami nombor asas sepuluh dan sistem nilai tempat.