MultiCompteur

Observeren, te kwantificeren en te valideren in EPS-sequenties

Observeren, te kwantificeren en te valideren, hier zijn de belangrijkste functies van multi-teller.

Ontwikkeld voor gebruik door studenten in een reeks van EPS deze aanvraag op bijna onmiddellijk kant effectief in zeer veel situaties dankzij de volledig open instelling is.

Of kijken naar een badminton duel spel waar twee tegengestelde teams op een basketbalveld, waar nog steeds worstelen, multi-teller staat om een ​​observatie te kwantificeren zullen zijn, waardoor studenten om zichzelf te vergelijken met een bevinding of worden beoordeeld in relatie tot een doel. Dit is natuurlijk hetzelfde voor de leerkracht.

Verschillende invoerstand, afhankelijk van het gewenste aantal observabelen en de grafische positionering van observatie knoppen, kan een zeer grote aanpassing.

We kunnen dus bewegen van observatie van 4 verschillende spelers op twee waarneembare de waarneming van een speler 8 waarneembaar als die van 2 teams van 4 observabelen. Meervoudige combinatie zijn zo toegankelijk op een behoefte in de reeks.

Tablet toepassing van 7 inch.