ABC

Belajar permainan ABC untuk balita & bayi, Bentuk untuk anak-anak, Permainan Pembelajaran Prasekolah

& # 128217; ABC untuk kanak-kanak & # 128175; Nombor untuk bayi & # 11088; Bentuk

Bermain sangat penting untuk perkembangan intelektual awal, kerana aktiviti seperti ini menjadi keutamaan pada usia prasekolah. Guru, pendidik, ahli psikologi, ahli metodologi mengesyorkan penggunaan pelbagai permainan kanak-kanak setiap hari dalam komunikasi dengan kanak-kanak. Ini harus dilakukan secara semula jadi, ini adalah satu-satunya cara kanak-kanak senang menguasai abjad, nombor dan angka.

Di bahagian ini, anda akan menemui set permainan paling popular yang direka untuk mengkaji huruf-huruf abjad, bentuk geometri dasar dan nombor untuk dikira. Huruf berwarna-warni untuk kanak-kanak telah dikembangkan dengan mengambil kira psikologi usia: pada usia prasekolah yang lebih muda, kanak-kanak kecil mempunyai memori visual yang sangat baik. Mereka tertarik dengan gambar yang jelas yang mereka ingat dengan cepat. Mereka dengan mudah belajar surat untuk anak-anak kerana persatuan yang mudah dan difahami yang dicadangkan oleh pengarang permainan pendidikan untuk kanak-kanak.

Anda tidak perlu mempunyai pendidikan atau pengalaman guru untuk bermain abjad untuk anak-anak. Mana-mana ibu dapat mengatasi tugas ini, kerana anak-anak senang belajar perkara baru. Kelas boleh menjadi sangat pendek, dengan cara yang suka bermain, cukup untuk memberi perhatian kepada sekurang-kurangnya satu kad sehari.

Anda boleh belajar membaca dengan buku asas untuk balita pada usia lima tahun atau lebih awal: anda tidak perlu menjadi anak kecil untuk melakukan ini. Bersabarlah dan mendekati anak anda - semua kanak-kanak berbeza, tetapi mana-mana dari mereka akan senang menghabiskan masa dengan Ibu atau Ayah, terutamanya jika anda mempunyai buku ABC yang baik.

Langkah pertama dalam mempelajari abjad untuk balita

Permainan abjad untuk kanak-kanak harus berada di rumah anda lama sebelum sekolah bersiap sedia. Ini akan menjadi langkah pertama untuk belajar yang berjaya, kerana akan meletakkan landasan yang kuat dengan konsep dan idea tentang huruf, gaya mereka, pengucapan suara yang sesuai dengannya.

Belajar mengira dengan bermain & # 10071;

Oleh sekolah, seorang kanak-kanak harus dapat mengira sekurang-kurangnya sepuluh. Sekiranya anda mula mempelajari nombor untuk kanak-kanak dalam gambar bermain, prosesnya akan berjalan lebih cepat. Direka khas untuk kanak-kanak, visualisasi dan persatuan membantu mereka mengingat ejaan nombor, nama dan urutannya.

Dengan keteraturan kelas, kanak-kanak prasekolah mulai tidak hanya menghitung, tetapi juga melakukan operasi penambahan dan pengurangan sederhana dalam sepuluh atau dua puluh unit. Dengan permainan berstruktur yang baik, anda dapat menguasai mengira hingga seratus, beralih ke operasi matematik yang lebih kompleks - pendaraban dan pembahagian.

Belajar angka matematik asas & # 10071;

Lingkaran, segi empat sama, bujur, segitiga, segi empat tepat - kanak-kanak prasekolah dengan cepat mengingat namanya dan dapat membezakan bentuknya dengan mudah. Terima kasih kepada pelbagai permainan dan gambar, imaginasi berkembang, termasuk ruang.

Sudah berusia lima tahun, kanak-kanak lelaki dan perempuan dapat menamakan objek di mana mereka mengenali garis besar keriting yang biasa, dapat menggambar rumah, menggunakan segitiga, persegi dan segi empat tepat. Lingkaran berubah menjadi belon, manusia salji atau matahari - dengan pendekatan yang tepat, imaginasi kanak-kanak tidak berkesudahan.

Kit pengembangan untuk balita adalah keseluruhan sistem pendidikan dan kognitif dunia sekitarnya, yang nilainya tidak boleh dipandang rendah. Ini adalah sumbangan untuk masa depan dan kerjaya generasi muda, kerana tahap persiapan ke sekolah sangat menentukan prestasi akademik.

Sekiranya seorang kanak-kanak datang ke kelas satu, dapat mengira, menulis, menambah dan mengurangkan, membezakan dan melukis angka paling mudah, akan lebih mudah baginya untuk mengikuti proses pendidikan. Ini adalah sejenis batu loncatan, tanpanya pembentukan keperibadian yang berjaya secara sosial tidak mungkin dilakukan.