"" "Questo corso mostra le basi della questione, situate piano di programmazione e l'avanzamento, tecniche computazionali e rilevando per la progettazione e le applicazioni logiche e amministrative. Copre soggetti, tra cui contorni di classi, eredità, interfacce utente grafiche, tecniche numeriche, ruscelli, stringhe, sensori, e strutture di informazione. Understudies utilizzano Java® programmazione dialetto per finire settimana dopo settimana le assegnazioni di programmazione. come è 1.00 non è la stessa di altri corsi di programmazione introduzione offerti al MIT? 1.00 è un primo corso di programmazione. Si accetta alcuna conoscenza relativa, e si concentra su l'utilizzo di calcolo per prendersi cura dei problemi di costruzione, la scienza e l'amministrazione. il gruppo di spettatori per il 1.00 è major ingegneria non software. 1,00 non concentrarsi sulla composizione compilatori o parser o capire i dispositivi in cui il PC è il quadro , ma si concentra su questioni di costruzione in cui il PC è un pezzo del quadro, o viene utilizzato per visualizzare un PHY quadro Sical o intelligenti. 1.00 istruisce la programmazione dialettale Java, e si concentra sul piano e il progresso della questione di programmazione situato per le questioni specializzati. 1.00 è educato in uno stile di apprendimento dinamico. sezioni Indirizzo scambio con le attività di centro di ricerca sono utilizzati come parte di ogni classe per consentire understudies di provare idee rapidamente; questo stile mostra crea richieste e critiche, e consente al personale mostra e understudies per collegare quando le idee vengono prima conoscenza con la garanzia che il centro pensieri sono catturati su. Nello stesso modo in cui altre classi del MIT, ha 1.00 di settimana in settimana le assegnazioni, che sono i programmi alla luce delle applicazioni originali di progettazione, di scienza o di amministrazione. La settimana dopo settimana le assegnazioni di espandersi sul materiale di classe a partire dalla settimana precedente, e si aspettano understudies di mettere le idee colte nei piccoli laboratori in classe in un programma più grande che utilizza numerosi componenti di Java insieme. """
