KlassBits

KlassBits ist eine digitale Plattform. Um die individuelle Lernfähigkeit der Schüler zu verbessern Das System kann Richtlinien für die Entwicklung individueller akademischer Fähigkeiten und spezifischer Fähigkeiten vorschlagen. die auf das individuelle Potenzial zugeschnitten ist Schaffen Sie Flexibilität im Unterricht und Verknüpfung der Studienergebnisse Studienergebnisse analysieren Unterrichtseffizienz damit Eltern, Lehrer und Schulen rechtzeitig Informationen erhalten Schüler besser zu verbessern und zu entwickeln

mit einem Kompetenztest nach dem Computerized Adaptive Testing (CAT)-System und dem Item Response Theory (IRT)-System, das eine Reihe von Übungen auswählt und automatische Testkits, um den Fähigkeiten der Lernenden gerecht zu werden einschließlich Berichterstattung über Eignungsergebnisse mit der Theorie der multiplen Intelligenzen Es handelt sich um einen Lernprozess, der anhand von Testergebnissen geübt und in einem personalisierten Lernmodell geübt wird.Das personalisierte Mastery-Lernmodell lässt Sie wissen, was jeder Schüler üben muss, um sein Wissen und seine Kompetenz auf den Punkt zu bringen. relevanter als Beobachtung oder Bewertung mit menschlichen Fähigkeiten Oder bei der Verwendung des Systems wurde festgestellt, dass es eine gute Effizienz aufweist, schnell ist, das Lernen der Schüler um bis zu 21 % verbessern und auch die Lernzeit um 50 % reduzieren kann und das System auch die Zeit zum Analysieren von Daten verkürzt Bewertung Ergebnisse für mehr als 80 Prozent der Lehrer

Entwicklung des studentischen Potenzials und Grundlage der Entwicklung des Landes Das Ziel, das menschliche Potenzial zu steigern, erfordert die systematische Integration aller Dimensionen der Entwicklung. In der Vergangenheit trotz der Verwendung verschiedener Systeme, um Bildung voranzutreiben. aber immer noch fehlt die Verbindung Und eine genaue Bewertung hilft, die Stärken zu stärken und das Potenzial mit Genauigkeit zu entwickeln. Ein verbesserungsfähiges System muss über ein Potenzialeinschätzungssystem verfügen, das Lernende automatisch und kontinuierlich dazu motivieren kann, Lernbedarf zu haben und sich selbst weiterzuentwickeln.