Философия. Теория

学生与学生的哲学理论。基本的哲学概念

哲学理论，阐述了基本哲学概念的本质，不断指的是这个或那个哲学家的作品。因此，哲学知识的两个部分相互丰富和相互补充。正如教学实践经验所表明的那样，通过掌握哲学的基本内容，最大限度地保证了这种呈现顺序。

哲学理论：

- 哲学的主题

- 哲学和世界观

- 哲学出现的问题

- 哲学的目的

- 哲学与神话和宗教的关系

- 哲学和语言

- 哲学与科学

- 哲学与文化

- 学习哲学的问题

- 历史和哲学过程

- 古代中国和古代印度的具体哲学

- 古代世界和古希腊哲学的起源

- 古代世界的哲学学派

- 中世纪哲学（分期，特异性，主题）

- 古代俄罗斯的哲学知识

- 人类中心主义和文艺复兴时期的人文主义

- 文艺复兴哲学的特殊性，新柏拉图主义，自然哲学，神智学，泛神论

- 新时代哲学

- 启蒙时代和心灵崇拜

- 十八世纪的欧洲哲学。

- 德国古典哲学

- 俄罗斯哲学的主要方向和发展特点

- 俄罗斯文学的哲学主题

- 二十世纪初的主要哲学趋势。

- 哲学学校70-90- ies。二十世纪。

- 20世纪哲学思想的主流。

- Z.弗洛伊德，他的追随者和反对者

- 哲学后现代主义

- 本体论作为存在的教学

- 哲学史上的本体论

- 由I.康德提出的问题

- A. Schopenhauer，F。Nietzsche，A。Bergson，K。Marx的存在问题

- 实证主义者和新实证主义者的反本体论背景

- 回归本体论俄罗斯形而上学，新托马斯主义

- 作为哲学问题的意识现象

- 存在和意识

- 意识，自我意识和反思

- 意识，语言，沟通

- A. Schopenhauer，F。Nietzsche，K。Marx，A。Bergson，W。James的意识问题

- Z.弗洛伊德的精神分析和新弗洛伊德主义，意识和无意识

- 欧洲cogito传统

- 否认意识问题

- XIX-XX世纪俄罗斯哲学中的意识主题。

- 认知是一个哲学问题

- 基本概念和知识类型

- 主题和知识对象

- 逻辑的基本概念

- 认知，实践，经验

- 经验和理论知识

- 知识方法论

- 古代东方哲学中的生理问题

- 反对巴门尼德和德谟克利特哲学中的感性和理性，观点和知识

- 根据柏拉图的教义，认知能力的等级

- 亚里士多德关于这一主题和科学知识的主要特征

- 新时代哲学中的理性主义和经验主义传统

- 笛卡尔和斯宾诺莎哲学中的演绎方法和智力直觉的概念

- 英国经验主义传统

- 康德解决知识问题的方法

- 对新康德主义知识的处理

- 实证主义和新实证主义的认识论问题

- 实用主义中知识的本质和对真理的理解

- 真理与方法从立法者的思想到心灵的解释

- 古代东方哲学中人与自然的和谐

- 对自然的哲学理解

- 我们时代自然与人类的矛盾

- 人作为哲学问题的问题

- 理解不同历史时代人的本质

- F.M.工作中的人的问题陀思妥耶夫斯基

- F. Nietzsche中的超人想法

- 哲学人类学作为二十世纪哲学的方向之一。

- 历史哲学的概念

- 奥古斯丁的历史学

- 俄罗斯历史哲学

- 历史意义的问题

- 社会哲学

- 人，社会和国家

- 社会哲学的历史过程

- 文化作为哲学思考的主题

- 哲学史上的文化理论

- 现代文化的问题

- 艺术作为哲学思考的主题

- 哲学史上的艺术概念