Happy Sorting

1) پرورش توانایی: توانایی کودکان را برای قرار دادن چیزها به منظور جلو و عقب متناسب با اندازه موارد انتخاب شده ، تعداد و طول برای آموزش تقویت حس دنباله آموزش دهید.

2) مبنای نظری: توانایی مرتب سازی بخش مهمی از توانایی تفکر منطقی کودکان است زیرا کودکان باید تفاوت بین اشیاء را تشخیص داده و بین چندین چیز مقایسه کنند. کودکان 3 تا 4 ساله شروع به یادگیری مرتب سازی می کنند و می توانند تداخل چیزهای دیگر را کنترل کنند ، به عنوان مثال: هنگام یادگیری مرتب سازی بر اساس اندازه ، استفاده از اندازه های مختلف از یک چیز ، کودک را قادر می سازد که به سرعت یادگیری مرتب سازی کند. بدون دخالت و آماده شدن برای مرتب سازی پیچیده با دخالت.

3) هدف بازی: Happy Sorting برای کودکان 3 تا 4 ساله طراحی شده است. در بازی ، فقط یک ویژگی در مواردی که باید مرتب شوند متفاوت است و کودکان باید طبق این ویژگی مرتب شوند تا دخالت عوامل بی ربط را از بین ببرد و به سرعت ماهیت مرتب سازی را درک کند.

4) راهنمای والدین: از وسایل خانگی استفاده کنید تا بازی مرتب سازی را با فرزند خود انجام دهید! به عنوان مثال: اجازه دهید کودک کفش همه را از بزرگ تا کوچک یا از کوچک تا بزرگ قرار دهد. بگذارید کودک عروسک های خود را از قد کوتاه تا بلند قرار دهد.