Scholars Classes

Plataforma de video conferencias:

Está protegido y puede usarlo con cualquier formato de video conferencias como Zoom, GoogleMeet, Gotomeeting, etc. Tiene la seguridad y la privacidad garantizadas.

Mejor sustituto de pruebas:

Programe exámenes fuera de línea para los estudiantes donde el papel del examen aparecerá solo durante el tiempo estipulado y se eliminará más tarde.

Los alumnos tienen que resolverlo obligatoriamente en ese momento. Los estudiantes pueden cargar las hojas de respuestas en la aplicación para que el maestro las vea y verifique.

Ahorra tiempo y esfuerzos en la creación de enlaces:

Los profesores y los estudiantes se conectan directamente en la aplicación según el horario. No es necesario que sus profesores creen y supervisen varios enlaces para cada lote y cada clase.

Mantiene el libro de registro de cada maestro:

La aplicación tiene múltiples funciones, como en línea y sin conexión, que lo ayudarán a evaluar el desempeño de los profesores y los estudiantes.

Prepara informe de asistencia detallado:

Tiene la provisión de asistencia automática. También crea un informe de asistencia detallado para cada clase que incluye información sobre los estudiantes que se incorporan tarde, salen temprano o se pierden algunas partes de las conferencias debido a un ancho de banda inadecuado.

Facilidad para enviar notas:

La aplicación viene con documentos de preguntas incorporados y respuestas de modelos. Se pueden realizar pruebas MCQ, en línea / fuera de línea.

Hace que recordar y recapitular sea más fácil:

A los estudiantes se les pueden enviar PEM después de cada sesión para recordar lo que aprendieron.

Acceso individual al horario:

Cada maestro, estudiante y padre tiene un tablero individual con calendario que tiene un horario detallado.

Disposición para enviar una conferencia grabada:

Los profesores también pueden enviar videos directamente a los estudiantes para que los revisen.

Facilita el acceso a todas las sesiones:

Como administrador o anfitrión, puede ingresar y salir del sistema en cualquier clase para sugerir a los maestros formas de mejorar su enseñanza en línea, mejorando así su productividad, ya que la enseñanza en línea puede no ser fácil para todos los maestros.